Tujuan: Memahami penerapan nyata asas gotong royong dalam lembaga ekonomi khas Indonesia, yaitu Koperasi.

---

Instruksi Kerja:

1. Studi Literatur: Carilah definisi Ekonomi Pancasila menurut para ahli (misalnya Bung Hatta) dan hubungannya dengan Pasal 33 ayat 1 UUD 1945.
2. Observasi Koperasi: Kunjungilah atau carilah informasi tentang satu koperasi (bisa Koperasi Sekolah, Koperasi Unit Desa, atau Koperasi Simpan Pinjam).
3. Identifikasi Nilai: Jawablah pertanyaan berikut:
• Apa perbedaan utama antara Koperasi dengan perusahaan swasta biasa dalam hal pengambilan keputusan?
• Bagaimana pembagian Sisa Hasil Usaha (SHU) mencerminkan nilai keadilan dan gotong royong?
4. Opini: Tuliskan pendapatmu (100-150 kata) mengenai peran UMKM di lingkungan sekitarmu dalam membantu ekonomi warga selama masa sulit.

Format Pengumpulan: Laporan tertulis satu halaman.

Tujuan: Mensimulasikan pendirian sebuah unit usaha yang berlandaskan prinsip Ekonomi Pancasila (dari rakyat, oleh rakyat, untuk rakyat).

---

Langkah-Langkah Kerja:

1. Pembentukan Tim: Kelas dibagi menjadi kelompok (4-5 orang).
2. Ide Usaha: Tentukan satu ide usaha kecil yang bisa dijalankan di lingkungan sekolah atau desa (contoh: Kantin Kejujuran, Bank Sampah, atau Jasa Fotokopi Pelajar).
3. Penyusunan Anggaran Dasar Sederhana: Buatlah aturan main usaha kelompokmu yang mencerminkan gotong royong, meliputi:
• Sumber Modal: Bagaimana cara mengumpulkan modal secara bersama (tidak hanya dari satu orang kaya)?
• Pembagian Kerja: Bagaimana setiap anggota memberikan kontribusi tenaga atau pikiran?
• Sistem Profit: Bagaimana keuntungan akan digunakan (misal: 50% dibagi rata, 20% untuk kas sosial, 30% untuk pengembangan usaha)?
4. Produk Kreatif: Buatlah Proposal Visual atau Poster Promosi yang menjelaskan bahwa usaha kalian adalah Usaha Milik Bersama yang mengutamakan pelayanan daripada sekadar mencari untung sebesar-besarnya.

Presentasi: Jelaskan di depan kelas mengapa model usaha kalian lebih Manusiawi dan sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia.